Rob

Salve ragazzi,
che voi sappiate rispetto al recupero,quali saranno gli argomenti che riguarderanno l'appello?
Saranno solo domande teoriche riguardo le ultime lezioni?
Grazie in anticipo
Buono Studio

Ciao, penso di sì dato che le ultime 2 lezioni mi sono sembrate molto teoriche e poco applicative, e poi non è stato fatto nessun esercizio, sempre che non si facciano domani ma non credo. La parte di esercizi dovrebbe essere terminata, ma non ne ho la certezza assoluta, perchè non mi pare che non sia stato detto nulla al riguardo, se non che gli argomenti di questa settimana sarebbero stati presenti negli appelli.

Grazie Mille

Salve ragazzi,
nell'esercizio A2 (Fir fase lineare) della prova di recupero quando da gli zeri ( 1,3+j,1/2) e i poli (1/5 e 7) è giusta come l'ho scritta io la H(z)?

H(z)= (1-z^-1)(1-(3+j)z^-1)(1-1/2 z^-1) / ((1-1/5 z^-1)(1-7 z^-1)


Grazie in anticipo per l'attenzione
Buono Studio

Salve ragazzi,
nell'esercizio A2 (Fir fase lineare) della prova di recupero quando da gli zeri ( 1,3+j,1/2) e i poli (1/5 e 7) è giusta come l'ho scritta io la H(z)?

H(z)= (1-z^-1)(1-(3+j)z^-1)(1-1/2 z^-1) / ((1-1/5 z^-1)(1-7 z^-1)


Grazie in anticipo per l'attenzione
Buono Studio

Sì, è giusta così :wink:

Salve ragazzi,
qualcuno saprebbe illustrarmi la metodologia completa di progetto di un filtro numerico IIR di tipo passa alto, partendo da un prototipo di filtro IIR passa-basso? (domanda B2 della II prova in itinere)

Salve ragazzi,
qualcuno saprebbe illustrarmi la metodologia completa di progetto di un filtro numerico IIR di tipo passa alto, partendo da un prototipo di filtro IIR passa-basso? (domanda B2 della II prova in itinere)

Ciao, la risposta si trova nel gruppo di slide Progetto_Filtri_19 da pag 288 a 291. In pratica si progetta un filtro numerico passabasso, ad es. abbiamo visto come si progetta un filtro butterworth, e a quello applico le formule di trasformazione a passa alto (pag 291).

Salve ragazzi,
ho un dubbio.
Quando rappresentiamo gli zeri nel piano complesso (fir a fase lineare) ed abbiamo ad esempio zeri in 6+j e 6-j è possibile che questi siano all'interno del circolo unitario e i reciproci all'esterno (ovviamente in posizioni invertite)?
Grazie in anticipo
Buono studio

Salve ragazzi,
ho un dubbio.
Quando rappresentiamo gli zeri nel piano complesso (fir a fase lineare) ed abbiamo ad esempio zeri in 6+j e 6-j è possibile che questi siano all'interno del circolo unitario e i reciproci all'esterno (ovviamente in posizioni invertite)?
Grazie in anticipo
Buono studio

Se ho capito bene la tua domanda, e' SEMPRE cosi'!
se z1 e' dentro, allora 1/z1 e' fuori e viceversa
se z1 e' 'sopra' l'asse x allora il suo coniugato e' 'sotto'
con queste due 'regole' non dovresti avere dubbi, metti il piu' facile dove sai, e gli altri 3 di conseguenza.

Salve ragazzi,
ho un dubbio.
Quando rappresentiamo gli zeri nel piano complesso (fir a fase lineare) ed abbiamo ad esempio zeri in 6+j e 6-j è possibile che questi siano all'interno del circolo unitario e i reciproci all'esterno (ovviamente in posizioni invertite)?
Grazie in anticipo
Buono studio

Se ho capito bene la tua domanda, e' SEMPRE cosi'!
se z1 e' dentro, allora 1/z1 e' fuori e viceversa (il che e' abbastanza ovvio: 1/(un num <1) e' >1 e viceversa!
se z1 e' 'sopra' l'asse x allora il suo coniugato e' 'sotto'
con queste due 'regole' non dovresti avere dubbi, metti il piu' facile dove sai, e gli altri 3 di conseguenza.

grazie Sabs

Grazie per la celere risposta.
Però, come è possibile che uno zero in 6+j si trovi all'interno del circolo unitario quando in teoria dovrebbe stare all'esterno?
Grazie ancora
Buono Studio

grazie Sabs

Prego! :wink:

Però, come è possibile che uno zero in 6+j si trovi all'interno del circolo unitario quando in teoria dovrebbe stare all'esterno?

Non so dove lo hai letto, ma 6+j sta sicuramente fuori del circolo unitario dato che il suo modulo è radice quadrata di 6^2+1^2 che è maggiore di uno (quindi è fuori del circolo unitario). Il suo reciproco starà invece all'interno.

Una domanda: ma come si fa in genere a trovare la struttura modulare di un filtro FIR a fase lineare?

Una domanda: ma come si fa in genere a trovare la struttura modulare di un filtro FIR a fase lineare?

Devi raggruppare gli zeri del FIR in questo modo: metti insieme i reciproci e i rispettivi coniugati (per mettere insieme intendo moltiplicare i gruppi che li contengono), in questo modo otterrai una struttura a cascata modulare.
Ti faccio un esempio, prendi questo FIR a fase lineare:
H(z)=[1+z^(-1)][1+2z^(-1) ][1+(1/2)z^(-1)]
raggruppo i due zeri 2 e 1/2 uno reciproco dell'altro (se ci fossero stati complessi coniugati avrei messo anche quelli) ottenendo:
[1+z^(-1)][[color=red]1[/color]+(3/2)z^(-1)+[color=red]1[/color]z^(-2)]
Da qui puoi fare il grafo a cascata modulare del fir a fase lineare. Notare che c'è lo stesso coeff. [color=red]1[/color] che fa sì che valga la regola del FIR a fase lineare: h(n)=h(N-1-n) per oni blocco della cascata lineare.

Errata corrige del post precedente:

raggruppo i due zeri -2 e -1/2 uno reciproco dell'altro

per oni blocco della cascata modulare.

Una domanda: ma come si fa in genere a trovare la struttura modulare di un filtro FIR a fase lineare?

Devi raggruppare gli zeri del FIR in questo modo: metti insieme i reciproci e i rispettivi coniugati (per mettere insieme intendo moltiplicare i gruppi che li contengono), in questo modo otterrai una struttura a cascata modulare.
Ti faccio un esempio, prendi questo FIR a fase lineare:
H(z)=[1+z^(-1)][1+2z^(-1) ][1+(1/2)z^(-1)]
raggruppo i due zeri 2 e 1/2 uno reciproco dell'altro (se ci fossero stati complessi coniugati avrei messo anche quelli) ottenendo:
[1+z^(-1)][[color=red]1[/color]+(3/2)z^(-1)+[color=red]1[/color]z^(-2)]
Da qui puoi fare il grafo a cascata modulare del fir a fase lineare. Notare che c'è lo stesso coeff. [color=red]1[/color] che fa sì che valga la regola del FIR a fase lineare: h(n)=h(N-1-n) per oni blocco della cascata lineare.

Mille grazie!
Visto che questo esercizio non l'ho fatto nel compito sto cercando di capirlo, casomai dovesse chiedermelo all'orale...

Grazie Sabs.
Nel libro non è che sia spiegato bene la realizzazione degli zeri nel piano complesso, è molto ambiguo.
Grazie ancora

salve a tutti...
qualcuno, sssaaaabbbsss?? , saprebbe dirmi cosa è stato fatto durante l'ultima lezione?

garazie... :wink:

ciao,
vorrei sapere se bisogna sapere a memoria tutti i requisiti di base e i requisiti opzionali e tutte quelle cose che stanno sulla slide "PROGETTO DSP".

salve a tutti...
qualcuno, sssaaaabbbsss?? , saprebbe dirmi cosa è stato fatto durante l'ultima lezione?

garazie... :wink:

Eccomi Maaaaaaartaaaaaleeee! :lol:
é stato fatto l'ultimo gruppo di slide Progetto DSP, in pratica quasi leggeva le slide senza aggiungere nulla. poi nella seconda partre di lezione ha fatto vedere qualche applicazione pratica delle cose spiegate e ha dato delle proposte per le tesi triennali che saranno disponibili da marzo.
@baska so che sono da studiare, oddio proprio a memoria non credo, però sapere i concetti sì.