Se parli di D1((D1;P1;D2), D0(D3(D0))) a me il cc viene 7!

Se parli di D1((D1;P1;D2), D0(D3(D0))) a me il cc viene 7!

giusto 7..avevo saltato il D1 + esterno!

Confermo.

alfa(F) = 4

delta(F) = 1

CC(F) = 7

Confermo.

alfa(F) = 4

delta(F) = 1

CC(F) = 7

Scusa Rizzi,io non ho capito bene come fai a calcolare alfa,delta e cc...me lo spiegheresti gentilmente???

a(F) = 1+ max { a(D1;P1;D2), A(D0(D3(D0))) } =
= 1 + max { max { a(D1), a(P1), a(D2) } , 1 + a(D3(D0)) } =
= 1 + max { max { 1, 0, 1}, 1 + 1 + a(D0) } =
= 1 + max { 1, 3 } = 1 + 3 = 4

D(F) = min { D(D1), D(D1;P1;D2), D(D0(D3(D0))) } = 1 (tutti sono composti da primitive strutturate

cc = #archi - #nodi +2 = 17 - 12 + 2 = 7

Ma domani poi c'è lezione o si fa la famosa prova pre esonero ??

eh? prova pre-esonero?

:shock: :shock: :shock:

Mi sembra strano che Iazzy si "bruci" le domande in una prova pre esonero..

Anche perché si tratta solo di domande orali, non capisco cosa ci sia da provare!

a(F) = 1+ max { a(D1;P1;D2), A(D0(D3(D0))) } =
= 1 + max { max { a(D1), a(P1), a(D2) } , 1 + a(D3(D0)) } =
= 1 + max { max { 1, 0, 1}, 1 + 1 + a(D0) } =
= 1 + max { 1, 3 } = 1 + 3 = 4

D(F) = min { D(D1), D(D1;P1;D2), D(D0(D3(D0))) } = 1 (tutti sono composti da primitive strutturate

cc = #archi - #nodi +2 = 17 - 12 + 2 = 7

Grazie,non puoi capire quanto mi sono impicciato con i miei appunti...

che io sappia lui gli scorsi anni ha fatto sempre una prova di questo tipo ... alcune delle domande che capitavano a questo "preesonero" poi capitavano anche all'esonero vero e proprio ... io penso che lo faccia per mantenere questo esame sempre + su dei livelli di "esame farsa" (per il fatto che alla fine devi imparare tutto a memoria e quindi secondo me serve a poco e niente )

che io sappia lui gli scorsi anni ha fatto sempre una prova di questo tipo ... alcune delle domande che capitavano a questo "preesonero" poi capitavano anche all'esonero vero e proprio ... io penso che lo faccia per mantenere questo esame sempre + su dei livelli di "esame farsa" (per il fatto che alla fine devi imparare tutto a memoria e quindi secondo me serve a poco e niente )

Quello che stai dicendo è davvero MOOOOOLTO interessante!!

hm... me pare molto strano ma sembra interessante....

Torno a ripetere:

le roba su sw metrics che ha fatto gianni nella sua ultima lezione va fatta o no?

uppete

dai, per l'ultima volta, poi non lo riuppo più :lol:

Io immagino che saremmo tutti più che lieti di rispondere, se solo lo sapessimo... :wink:

secondo me, e sottolineo secondo me no, visto che sono argomenti del secondo esonero, però vi consiglio di dare una letta a questo pdf che è un riassunto in italiano delle slides presentate dall'assistente...

http://www.ing.unisannio.it/dilucca/GSSW/materiale05/MetSw.pdf

Ma torniamo alla teoria...

Una domanda (in due varianti) mi sta rovinando la domenica pomeriggio:
Specificare quali indici di qualità, e relativi attributi, si verificano con static testing ( oppure DVT )a livello di progetto preliminare e a livello di progetto dettagliato (distinguere i casi).

Anche lionel aveva sollevato il problema qualche pagina fa...

Dagli appunti di Pighin, si potrebbe dire:
[ul]
[li] Static Testing
[ul]
° Progetto Preliminare:
[ul] Attributi:
- morfologia (size, depth, width, e/n ratio, Y&W)
- modularità ( information flow )
- complessità ( information flow ) ??[/ul]
° Progetto Dettagliato
[ul]Attributi:
- flow graph?!? (perché si prendono in considerazione le metriche complessità ciclomatica, depth of nesting, D-structurness)[/ul]
[/ul][/li][/ul]
Mentre nulla ho capito per il DVT.... :|

Dagli appunti anonimi, si ricavano gli indici di:

Static Testing:
[ul][li]correttezza[/li]
[li]affidabilità[/li]
[li]usabilità[/li][/ul]

Dinamic Testing (quindi in generale):
[ul][li]affidabilità[/li][/ul]


Aiut! Affogo in mezzo alla cartaccia.... :shock:

Ma torniamo alla teoria...

Una domanda (in due varianti) mi sta rovinando la domenica pomeriggio:
Specificare quali indici di qualità, e relativi attributi, si verificano con static testing ( oppure DVT )a livello di progetto preliminare e a livello di progetto dettagliato (distinguere i casi).

Anche lionel aveva sollevato il problema qualche pagina fa...

Dagli appunti di Pighin, si potrebbe dire:
[ul]
[li] Static Testing
[ul]
° Progetto Preliminare:
[ul] Attributi:
- morfologia (size, depth, width, e/n ratio, Y&W)
- modularità ( information flow )
- complessità ( information flow ) ??[/ul]
° Progetto Dettagliato
[ul]Attributi:
- flow graph?!? (perché si prendono in considerazione le metriche complessità ciclomatica, depth of nesting, D-structurness)[/ul]
[/ul][/li][/ul]
Mentre nulla ho capito per il DVT.... :|

Dagli appunti anonimi, si ricavano gli indici di:

Static Testing:
[ul][li]correttezza[/li]
[li]affidabilità[/li]
[li]usabilità[/li][/ul]

Dinamic Testing (quindi in generale):
[ul][li]affidabilità[/li][/ul]


Aiut! Affogo in mezzo alla cartaccia.... :shock:

allora, per il dvt mi sambra un po fallata la domanda... non mi risulta che si possa applicare dvt a qualcos'altro oltre prototipo rapido e codice...

per quanto riguarda lo static testing... boh, identificare come fa pighin come attributo il flowgraph mi sembra una ca**ata, a occhio direi attributi di complessità, ma giusto perchè valutiamo CC.

qualcuno ha qualche idea?

Specificare quali indici di qualità, e relativi attributi, si verificano con static testing ( oppure DVT )a livello di progetto preliminare e a livello di progetto dettagliato (distinguere i casi).

Dalle definizioni ricavate dai vari appunti che circolano:

DVT: "usato nello sviluppo del SW per la validazione del prodotto"
Validazione:"cioè l’assicurazione che il sistema soddisfi tutti i requisiti funzionali e non funzionali forniti dall’utente"
Correttezza: "misura la capacità di un sw di soddisfare le specifiche dell’utente"

Quindi direi x induzione che il DVT serve per testare l'indice correttezza.
Inoltre il DVT non si applica documenti ma solo al prototipo e alla codifica ....ne al prog preliminare ne al dettagliato!! :shock:

Fila il discorso??????

Nella strategia DVT incrementale, se devo testare i moduli A e B:

-testo prima il modulo A poi B e poi A+B

oppure

- A, A+B, e infine B??

Negli appunti presi in aula non si capisce bene, anche se logica vorrebbe la prima, ma in questo corso non si sa mai