Ragazzi ma cos'è il servizio Didattica 2.0 dove ci sarebbero i programmi 09/10? E soprattutto come si accede?
Mi chiedo se non si tratti della vecchia didattica web..dove oltretutto non tutti i professori hanno un mini sito.. :?
- Jacopo Salani
-
- La nostra Facoltà... Tiriamo le somme
- Venerdì, 25 Settembre 2009
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si è molto carina ma i programmi inseriti sono davvero pochissimi.. gli unici assidui per quanto riguarda il llem sono bowles e la marino........ e poi avete x caso aggiunto i corsi ai preferiti? anche a voi dà un errore che nn fa visualizzare la pagina?????
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- more than a month ago
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- # 21
A me li visualizza i preferiti.
Cmq purtroppo un sacco di prof non sanno proprio cm funziona un pc ed ecco che i programmi scarseggiano... :?
Cmq purtroppo un sacco di prof non sanno proprio cm funziona un pc ed ecco che i programmi scarseggiano... :?
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- more than a month ago
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- # 22
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A me li visualizza i preferiti.
Cmq purtroppo un sacco di prof non sanno proprio cm funziona un pc ed ecco che i programmi scarseggiano... :?
concordo vivissimamente!!! ^^
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- more than a month ago
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- # 23
Sembrava una iniziativa veramente utile e snella ma i docenti non aggiornano un bel niente!!
Non ci sono le info in tempo reale, la prof. ssa Spagnoli di Geografia è dall'inizio del corso che ha consegnato tutto il materiale da inserire ma a tutt'oggi non c'è nulla.
Fra poco è finito il modulo e non ci sono i files.
Perché questi problemi?? Non si rendono conto che l'utenza di Tor Vergata, come in tutte le università, non è formata solamente da persone che possono assiduamente frequentare, ma anche da studenti lavoratori che hanno vitale bisogno di conoscere le informazioni in tempo reale, devono chiedere permessi per gli esoneri ecc.
Non è detto che tutti conoscano altri studenti che li possano aiutare per tenerli al passo con gli accadimenti delle lezioni: perché non lo fanno i docenti?? eviterebbero anche di essere sobissati di mail per questioni banali.
Non pernsano che magari una persona possa anche avere problemi di salute?
E' veramente irritante avere a disposizione un mezzo potente come il web e non farci nulla!!!
Ma insomma! :evil:
Non ci sono le info in tempo reale, la prof. ssa Spagnoli di Geografia è dall'inizio del corso che ha consegnato tutto il materiale da inserire ma a tutt'oggi non c'è nulla.
Fra poco è finito il modulo e non ci sono i files.
Perché questi problemi?? Non si rendono conto che l'utenza di Tor Vergata, come in tutte le università, non è formata solamente da persone che possono assiduamente frequentare, ma anche da studenti lavoratori che hanno vitale bisogno di conoscere le informazioni in tempo reale, devono chiedere permessi per gli esoneri ecc.
Non è detto che tutti conoscano altri studenti che li possano aiutare per tenerli al passo con gli accadimenti delle lezioni: perché non lo fanno i docenti?? eviterebbero anche di essere sobissati di mail per questioni banali.
Non pernsano che magari una persona possa anche avere problemi di salute?
E' veramente irritante avere a disposizione un mezzo potente come il web e non farci nulla!!!
Ma insomma! :evil:
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- more than a month ago
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- # 24
non me lo apre +..finito il gioco?!
mi dice sempre errore prima mi faceva inserire la matricola e la pass e non entrava poi,ora proprio non entra ,,,
che succede?solo a me?
mi dice sempre errore prima mi faceva inserire la matricola e la pass e non entrava poi,ora proprio non entra ,,,
che succede?solo a me?
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- # 25
non me lo apre +..finito il gioco?!
mi dice sempre errore prima mi faceva inserire la matricola e la pass e non entrava poi,ora proprio non entra ,,,
che succede?solo a me?
A me funziona :!: :?:
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- more than a month ago
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- # 26
Per una volta devo riconoscere che a mio avviso è stato fatto davvero un bel lavoro. La nuova versione di didattica web risulta ben fatta e molto utile... per accedere è necessario inserire le stesse credenziali d'accesso utilizzate per "totem".
se tutti i professori aggiornassero regolarmente la pagina riguardante il proprio corso, il servizio sarebbe ottimo
se tutti i professori aggiornassero regolarmente la pagina riguardante il proprio corso, il servizio sarebbe ottimo
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- more than a month ago
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- # 27
Giusto per curiosità... potendo aggiungere\cambiare qualche funzionalità alla didattica, cosa vorreste voi?
A parte un forcone col quale obbligare i docenti ad aggiornare le loro pagine
A parte un forcone col quale obbligare i docenti ad aggiornare le loro pagine
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- more than a month ago
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- # 28
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un forcone col quale obbligare i docenti ad aggiornare le loro pagine![]()
va bene anche solo questo :mrgreen:
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- more than a month ago
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- # 29
Non è un bel lavoro per niente. Ammettiamo che molti dei nostri docenti sanno a mala pena usare un computer! Se voi questa la chiamate comunicazione... tanto vale iscriversi a un'università online. Così si creano solo infinite altre complicazioni. Io non sono iscritta su facebook e mi vergognerei a esserlo. Non siamo dentro a un libro di George Orwell, almeno ancora spero.
Fa ridere che professori come Bowles e Marino vengano presi come santi perché scrivono su DidatticaWeb e chi semplicemente fa il suo lavoro in meglio, ovvero gli anziani professori che aspettano con occhi languidi un po' di gioventù per un'intera ora di ricevimento nella VITA REALE, non siano neanche presi in considerazione :roll:
Una mia professoressa quando una mia compagna emo (e lei probabilmente non sa neanche che significa la parola) le ha chiesto di pubblicare su DidatticaWeb le ha risposto umilmente: non è molto semplice. E' ovvio che per una over 50 sia quasi impossibile, sveglia ragazzi! I professori vanno valutati per la loro cultura, non se sanno usare un computer :twisted:
Fa ridere che professori come Bowles e Marino vengano presi come santi perché scrivono su DidatticaWeb e chi semplicemente fa il suo lavoro in meglio, ovvero gli anziani professori che aspettano con occhi languidi un po' di gioventù per un'intera ora di ricevimento nella VITA REALE, non siano neanche presi in considerazione :roll:
Una mia professoressa quando una mia compagna emo (e lei probabilmente non sa neanche che significa la parola) le ha chiesto di pubblicare su DidatticaWeb le ha risposto umilmente: non è molto semplice. E' ovvio che per una over 50 sia quasi impossibile, sveglia ragazzi! I professori vanno valutati per la loro cultura, non se sanno usare un computer :twisted:
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- more than a month ago
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- # 30
I professori vanno valutati per la loro cultura, non se sanno usare un computer :twisted:
Sicuramente.
Ma non capisco perché dover obbligare qualcuno a fare 6 ore di viaggio per andare magari ad un ricevimento al quale il professore non si presenta.
Chiaro che il caso che ho fatto è limite (ma è il mio e ti assicuro anche di una mia compagna di studi), ma la maggior parte dei prof. fa (o dovrebbe fare) ricerca. Per farlo tesse anche una rete di contatti mondiali non indifferente; si tiene in contatto con i colleghi anche tramite mail.
Ora a parte qualche docente che proprio non ne vuole sapere della tecnologia (al dams avevamo Ziino che era fenomenale in questo, ma chi oserebbe dire che non è un luminare a livello mondiale nel campo della musicologia?) praticamente tutti sanno usare la posta elettronica; peccato che molti di loro alle nostre mail non rispondono o lo fanno in tempi biblici.
Quindi didatticaweb a parte, il problema di fondo è che molti di loro non dedicano del tempo a questo tipo di interazione. A scapito di chi come me deve fare il giro del mondo per arrivare in facoltà e di chi lavora e che quando va bene (leggi ha un contratto regolare) ha solo un tot. di ore di permessi studio.
Chiaro che la tecnologia usata in maniera moderata può solo aiutare e che il contatto umano è impagabile, ma se i mezzi ci sono, perché non metterli a frutto?
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- more than a month ago
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- # 31
Semplicemente perché in molti non sono in grado. Non so bene cosa debbano fare i professori, se sono obbligati a ricevere o ché. Alla fine dipende sempre dal singolo. Però tra didatticaweb, email, ricevimento, cellulare... secondo me si fa solo più confusione, sempre a loro comodo!
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- more than a month ago
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- # 32
Semplicemente perché in molti non sono in grado. Non so bene cosa debbano fare i professori, se sono obbligati a ricevere o ché. Alla fine dipende sempre dal singolo. Però tra didatticaweb, email, ricevimento, cellulare... secondo me si fa solo più confusione, sempre a loro comodo!
didattica web non dev'essere un sostituitivo del ricevimento, questo è ovvio: un bel vis à vis non sostituirà mai uno scambio di mail. ma c'è gente che davvero si imbarca per poter parlare con i professori.
e se si ha bisogno di informazioni nel giro di 1 g? che si fa, si aspetta 1 settimana per andare dal professore?
se si deve cercare una cavolata?
ok, i professori non saranno tutti geni con il pc, ma nella nostra epoca l'utilizzo dei media informatici è indispensabile, soprattutto in ambiente universitario. non si tratta di SAPER USARE IL PC, ma di saper COMUNICARE.
almeno le informazioni base (comunicazioni, info su lezioni, orari ricevimenti, slide, file) dovrebbero metterli tutti.
anche perchè ci sono
A) professori che non rispettano mai gli orari del ricevimento, vengono quando gli pare, e a volte saltano proprio il ricevimento
B) professori che non ricevono proprio, vuoi perchè fuori sede, vuoi perchè non hanno uno studio, vuoi per altri motivi.
cavolo, siamo nel 2011, l'uso del pc è assolutamente indispensabile!
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- more than a month ago
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- # 33
Capisco quel che dite, e concordo. E' vero che siamo nel 2011, però ci sono DAVVERO professori che non sanno usare un computer e non impareranno mai, perché non è della loro epoca né della loro mentalità. Non trovo così indispensabile l'uso del computer per poter insegnare e credo che sia piuttosto la segreteria che dovrebbe mettere in contatto professori e studenti.
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- more than a month ago
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- # 34
ribadisco che, epoca o non epoca, è il maggior media di questo tempo, e bisogna sapere come si usa.non dico di sapere tutto, ma mandare e leggere una mail non è difficile. sicuramente piu facile di mandare una raccomandata.
e cmq la tua idea di far fare da tramite alla segreteria non è male: invece di andare direttamente dal prof, vado in segreteria e gli chiedo se lo contattano da parte mia e se possono fissare un appuntamento. molto arguto.
e cmq la tua idea di far fare da tramite alla segreteria non è male: invece di andare direttamente dal prof, vado in segreteria e gli chiedo se lo contattano da parte mia e se possono fissare un appuntamento. molto arguto.
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- more than a month ago
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- # 35
oppure tutti quei giovani galoppini del professore potrebbero adoperarsi per aiutare questi poveri professori anziani...e mi sembra che alcuni professori ne abbiano un esercito al seguito quando si tratta di smaltire più persone possibili agli esami.
Inoltre il fatto di essere anziani non scusa ASSOLUTAMENTE i professori che non usano didatticaweb, dimostrando 1)disprezzo per tutte le risorse utilizzate per questo sistema,rendendolo di fatto inutile 2)la solita mancanza di umiltà,di mettersi in gioco e imparare un sistema ormai indispensabile (in fondo raramente si tratta di pensionati 90enni analfabeti, quelli per davvero non hanno nessuno che li aiuti quando tra comune e vari si divertono a imporre di svolgere alcune pratiche esclusivamente tramite internet) 3) la solita mancanza di rispetto per chi lavora, vive lontano, non ha la macchina e si trova ad affrontare un viaggio in cotral di due ore (magari sprecando l'intera giornata perchè c'è un solo autobus alle 6 di mattina e uno alle 7 di sera), insomma quelli che dopo essere arrivati in facoltà per seguire quelle due ore di lezione,a volte indispensabili perchè poi il prof si urta se non segui, si ritrovano un post-it sulla porta dell'aula con scritto "il prof. Tal dei Tali non terrà la lezione odierna"
Essere anziani non scusa, se hanno problemi di comprendonio e magari sono un po' rimbecilliti-e non sarebbero pochi a coincidere con questa descrizione-forse sarebbe meglio se lasciassero il posto a quelli come la Marino,che all'attività di ricerca affianca un lavoro di docente impeccabile
tra l'altro vorrei vederli questi teneri vecchiettini con gli occhi languidi, visto che mi è capitato di essere stata cacciata da una professoressa dal suo ricevimento -e un'altra ha esplicitamente chiesto a lezione di non tediarla con i nostri problemi al ricevimento, perchè lei ha di meglio da fare. Con questi docenti in giro non stupiamoci che Bowles e la Marino, così come altri tipo Filippin e Romano, vivano in odore di santità...
Inoltre il fatto di essere anziani non scusa ASSOLUTAMENTE i professori che non usano didatticaweb, dimostrando 1)disprezzo per tutte le risorse utilizzate per questo sistema,rendendolo di fatto inutile 2)la solita mancanza di umiltà,di mettersi in gioco e imparare un sistema ormai indispensabile (in fondo raramente si tratta di pensionati 90enni analfabeti, quelli per davvero non hanno nessuno che li aiuti quando tra comune e vari si divertono a imporre di svolgere alcune pratiche esclusivamente tramite internet) 3) la solita mancanza di rispetto per chi lavora, vive lontano, non ha la macchina e si trova ad affrontare un viaggio in cotral di due ore (magari sprecando l'intera giornata perchè c'è un solo autobus alle 6 di mattina e uno alle 7 di sera), insomma quelli che dopo essere arrivati in facoltà per seguire quelle due ore di lezione,a volte indispensabili perchè poi il prof si urta se non segui, si ritrovano un post-it sulla porta dell'aula con scritto "il prof. Tal dei Tali non terrà la lezione odierna"
Essere anziani non scusa, se hanno problemi di comprendonio e magari sono un po' rimbecilliti-e non sarebbero pochi a coincidere con questa descrizione-forse sarebbe meglio se lasciassero il posto a quelli come la Marino,che all'attività di ricerca affianca un lavoro di docente impeccabile
tra l'altro vorrei vederli questi teneri vecchiettini con gli occhi languidi, visto che mi è capitato di essere stata cacciata da una professoressa dal suo ricevimento -e un'altra ha esplicitamente chiesto a lezione di non tediarla con i nostri problemi al ricevimento, perchè lei ha di meglio da fare. Con questi docenti in giro non stupiamoci che Bowles e la Marino, così come altri tipo Filippin e Romano, vivano in odore di santità...
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- # 36
Con questi docenti in giro non stupiamoci che Bowles e la Marino, così come altri tipo Filippin e Romano, vivano in odore di santità...
e sai qual'è il bello, caro wackoz?
che visti gli standard comunicazionali dei professori, gente come filippin può essere considerata santa solamente perchè sul suo studio attacca gli orari di ricevimento, e addirittura li rispetta!
cose che sarebbero normalissime le dobbiamo considerare straordinarie!!!
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- more than a month ago
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- # 37
Con questi docenti in giro non stupiamoci che Bowles e la Marino, così come altri tipo Filippin e Romano, vivano in odore di santità...
e sai qual'è il bello, caro wackoz?
che visti gli standard comunicazionali dei professori, gente come filippin può essere considerata santa solamente perchè sul suo studio attacca gli orari di ricevimento, e addirittura li rispetta!
cose che sarebbero normalissime le dobbiamo considerare straordinarie!!!
infatti se vengono considerati "strani" quelli che fanno il loro dovere, io comincerei a pormi qualche domanda su come si comportano tutti i "normali"
non parliamo di quelli che nemmeno mettono il PROGRAMMA su internet o sulla porta dello studio, che per sapere cosa trattano i loro corsi devi venderti l'anima al demonio! oppure quando si svegliano a rispondere ad una mail, lo fanno dopo uno-due mesi con le solite frasi mozze (e sono professori con massimo 20 studenti tra triennale e specialistica)
mi chiedo perchè non vengano mai fatte proteste in questa direzione, e dire che nei programmi dei rappresentanti degli studenti ho visto tra i primi posti addirittura il polo polisportivo universitario...ma scherziamo?
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- # 38
1. I professori non sono obbligati a saper usare internet, penso siano obbligati a ricevere nel loro studio. Ovvero sono pagati per questo :!:
2. La Marino non è che sia questa santa. Se santa significa regalare continuamente 30, è un altro discorso...
3. Il fatto che Bowles sappia usare didatticaweb (neanche vero, visto che ci sono sparse tremila pagine su uno stesso corso) non lo giustifica a non presentarsi ai ricevimenti (mi è successo e mi ha risposto che lo aveva scritto su DidatticaWeb!)
4. Voi non sapete neanche cosa significhi essere nati senza computer, così non riuscite a comprendere i professori che perennemente si sforzano a capire facebook, didatticaweb, tutto ste cretinate, che (ripeto) non sono proprio nella loro mentalità.
5. Santi i professori che fanno lezioni decenti, che preferibilmente durino 2 ore se sono previste due ore, un'ora piena se ne è prevista una... Per quello sono pagati: per insegnare, non per farci da balia su internet!
Dite che è un bel lavoro (e non lo è per la molta confusione che si viene a creare nel sistema) solo perché vi fa comodo, ma vi rendete conto che fa comodo anche ai professori che non hanno voglia di venire in facoltà?!
E per favore, non iniziamo con il piagnistero della benzina... :twisted:
2. La Marino non è che sia questa santa. Se santa significa regalare continuamente 30, è un altro discorso...
3. Il fatto che Bowles sappia usare didatticaweb (neanche vero, visto che ci sono sparse tremila pagine su uno stesso corso) non lo giustifica a non presentarsi ai ricevimenti (mi è successo e mi ha risposto che lo aveva scritto su DidatticaWeb!)
4. Voi non sapete neanche cosa significhi essere nati senza computer, così non riuscite a comprendere i professori che perennemente si sforzano a capire facebook, didatticaweb, tutto ste cretinate, che (ripeto) non sono proprio nella loro mentalità.
5. Santi i professori che fanno lezioni decenti, che preferibilmente durino 2 ore se sono previste due ore, un'ora piena se ne è prevista una... Per quello sono pagati: per insegnare, non per farci da balia su internet!
Dite che è un bel lavoro (e non lo è per la molta confusione che si viene a creare nel sistema) solo perché vi fa comodo, ma vi rendete conto che fa comodo anche ai professori che non hanno voglia di venire in facoltà?!
E per favore, non iniziamo con il piagnistero della benzina... :twisted:
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- # 39
1. I professori non sono obbligati a saper usare internet, penso siano obbligati a ricevere nel loro studio. Ovvero sono pagati per questo :!:
2. La Marino non è che sia questa santa. Se santa significa regalare continuamente 30, è un altro discorso...
3. Il fatto che Bowles sappia usare didatticaweb (neanche vero, visto che ci sono sparse tremila pagine su uno stesso corso) non lo giustifica a non presentarsi ai ricevimenti (mi è successo e mi ha risposto che lo aveva scritto su DidatticaWeb!)
4. Voi non sapete neanche cosa significhi essere nati senza computer, così non riuscite a comprendere i professori che perennemente si sforzano a capire facebook, didatticaweb, tutto ste cretinate, che (ripeto) non sono proprio nella loro mentalità.
5. Santi i professori che fanno lezioni decenti, che preferibilmente durino 2 ore se sono previste due ore, un'ora piena se ne è prevista una... Per quello sono pagati: per insegnare, non per farci da balia su internet!
Dite che è un bel lavoro (e non lo è per la molta confusione che si viene a creare nel sistema) solo perché vi fa comodo, ma vi rendete conto che fa comodo anche ai professori che non hanno voglia di venire in facoltà?!
E per favore, non iniziamo con il piagnistero della benzina... :twisted:
1. Ti ricordo che esistono professori che diffidano gli studenti dal venire al loro ricevimento perchè sostengono che la cattedra universitaria venga data loro perfare ricerca e non per perdere tempo con le lezioni.
2. non mi sembra di aver detto che la marino è una santa perchè mette tutti 30, ho detto che viene considerata una santa in confronto a quei professori che nemmeno se gli fai un agguato con gli swat riesci a beccarli per un ricevimento. Se poi a molti scoccia vedere delle scarpe che prendono 30 e lode con lei, a me scoccia di più vedere dei lecchini che prendono 30 perchè stavano in bocca al professore tutte le sante lezioni, mentre quelli che non frequentano devono accontentarsi di voti più bassi perchè "si vede che lei non ha frequentato!"....quando magari i fantomatici libri in più per i frequentanti altro non sono che due romanzetti a casaccio, invece di un paio di libri di critica che davvero aiutino chi non può frequentare a studiare in modo autonomo.
3. almeno se gli studenti controllano didatticaweb evitano un viaggio inutile in facoltà, o forse secondo te è più agile e funzionale un post it sulla porta? se avesse fatto così non saresti comunque andata al suo ricevimento senza trovarlo? Bowles quanto meno mette il PROGRAMMA su didatticaweb (la Fattori ci ha messo un mese a rispondermi per email che il programma era su internet-quando fino alla settimana prima di ricevere questa esauriente risposta non c'era un bel niente) e mette a disposizione diapositive,dispense ed esercitazioni, evitandoci di andare in una copisteria; inoltre spesso mette le scansioni delle pagine dei testi in programma, cosa che nessuno fa...al massimo mettono a disposizione le fotocopie in biblioteca o in copisteria! Inoltre Bowles raramente non risponde alle email, a me non è MAI capitato e avrò sentito un paio di persone lamentarsene. Last but not least, tiene le lezioni IN LINGUA e sono lezioni che personalmente trovo eccellenti.
4. so benissimo che vuol dire essere nati senza computer, avere 20 anni non vuole dire che non parlo con persone di 80 anni che magari non sanno nemmeno scrivere; non gli viene richiesto di capire tutte ste "cretinate" come le chiami te, semplicemente di degnarsi di aiutare TUTTI gli studenti e non solo i loro galoppini che puliscono la lavagna a lezione o distribuiscono le fotocopie. Sai com'è, c'è chi deve prendersi un permesso di lavoro per andare a leggere il programma del corso, sempre che il prof si sia degnato di appenderlo alla porta dello studio, non è che i non frequentanti siano per definizione "quelli pigri che abitano ai Castelli e non je và de pià il Cotral". Io non li giustifico, perchè, ripeto, se proprio sono così limitati da non riuscire ad imparare ad usare un computer, penso che ci sono miliardi di persone a cui potrebbero chiedere aiuto in facoltà. Ci sono anche professori non proprio giovani che Didatticaweb lo sanno usare (vedi la Prof.ssa Mortara, che mi sembra tenga un buon corso universitario E aggiorni didatticaweb con comunicazioni, programmi e dispense!)
5. dei corsi che ho potuto frequentare ce ne sono pochi che mi hanno davvero entusiasmata, fortunatamente la mia motivazione allo studio non nasce dalla qualità dei corsi universitari, altrimenti avrei mollato in due mesi.
SAREBBE uno strumento eccezionale, se tutti lo usassero bene! E ovviamente fa comodo, purtroppo non tutti possono campeggiare in Facoltà e aspettare che qualche informazione cada dal cielo! C'è chi abita lontano (e con quanto costa la benzina direi che un piagnisteo ci sta tutto!), c'è chi lavora, e quando vai a fare un esame e il professore di turno fa i suoi imperscrutabili elenchi -magari arriva con un'ora di ritardo e ne impiega altre due per fare un lavoro che poteva benissimo fare prima, visto che le prenotazioni non vengono più chiuse a mezzanotte del giorno precedente- e poi ti viene amabilmente comunicato che devi tornare uno o due giorni dopo...beh in una situazione del genere non provo molta simpatia per questi professori, scusa tanto per l'offesa.
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- # 40
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