Ciao,
ho visto che ci sono due appelli: il 2 e l'11 Maggio. Sono mutuamente esclusivi, o si puo' provare a fare il primo, e se va male fare anche il secondo?

non essendoci esoneri sono per forza non esclusivi, infatti pure l'anno scorso si potevano fare entrambi.

Scusate se torno sull'argomento ma mi viene un dubbio. Se ho paura che vada male il primo tentativo del 2, ce la fa la Pazienza a far uscire i risultati in tempo utile per prepararsi per l'11? Qualcuno sa cosa e' successo l'anno scorso?

Ragazzi che ha fatto oggi a lezione? Confermate la lez. del 23 e il test di autovalutazione il 27? Come ci si prenota all'esame? GRAZIE ancora

da quello che so io si, ma non te lo confermo!
e poi sul syllabus cè scritto: 20 aprile---> Studio di un caso: Protegè

Beh si, ma c'era anche scritto:
"18 18 aprile Base di conoscenza: interfacce Prolog/OWL"!

Ci vediamo domani!

da quello che so io si, ma non te lo confermo!
e poi sul syllabus cè scritto: 20 aprile---> Studio di un caso: Protegè

[...]
2) ke avete fatto oggi a lezione rega?
[...]

Ma oggi c'era lezione!?!? :shock:

ho detto na stonza*, domani è venerdì

...e domani dovrebbe esserci lezione vero? Se no, vi prego ditemelo entro un paio d'ore che verrei apposta!

[code type="markup"]twice([],[]).
twice([X|T],[X,X|T1]) :- twice(T,T1).[/code]

Prova questo

grande!..succede sempre così..una volta che leggi una soluzione dici: cavolo è vero! come ho fatto a non pensarci..questo è un presagio per l'esame..
grazie

Prego
Per esperienza dico che, se ti fai cogliere di sorpresa prima, come in questo caso, non ti fai fregare all'esame

[...]
2) ke avete fatto oggi a lezione rega?
[...]

Ma oggi c'era lezione!?!? :shock:

ho detto na stonza*, domani è venerdì

[...]
2) ke avete fatto oggi a lezione rega?
[...]

Ma oggi c'era lezione!?!? :shock:

1) masciarelli, non l'ho ancora installato anche perchè devo ancora capire ke roba è (sono dovuto mancare alle due ultime lezioni): a cosa serve per il prolog questa estensione?

2) ke avete fatto oggi a lezione rega?

3) File 8 pdf, ultima slide, dice di approfondire OWL/RDFS sul 2° capitolo dell'handbook on description logics: a quale si riferisce? che roba è? :shock:

Ciao,
qualcuno ha provato a installare 'SEMWEB_LIBRARY_EXTENSION_PER_SWI-PROLOG.zip' e magari ci e' pure riuscito?

[code type="markup"]twice([],[]).
twice([X|T],[X,X|T1]) :- twice(T,T1).[/code]

Prova questo

grande!..succede sempre così..una volta che leggi una soluzione dici: cavolo è vero! come ho fatto a non pensarci..questo è un presagio per l'esame..
grazie

Ma domani?
C'è il forum, quindi niente lezione?
Stellato aveva detto che avrebbe aggiornato il syllabus...

[code type="markup"]twice([],[]).
twice([X|T],[X,X|T1]) :- twice(T,T1).[/code]

Prova questo

Exercise 4.3 (del libro di cui sopra) Write a predicate twice(In,Out) whose left argument is a list, and
whose right argument is a list consisting of every element in the left list written twice.
For example, the query
[code type="markup"]twice([a,4,buggle],X).[/code]
should return
[code type="markup"]X = [a,a,4,4,buggle,buggle]).[/code]
And the query
[code type="markup"]twice([1,2,1,1],X).[/code]
should return
[code type="markup"]X = [1,1,2,2,1,1,1,1].[/code]
Hint: to answer this question, first ask yourself ‘What should happen when the first
argument is the empty list?’. That’s the base case. For non-empty lists, think about
what you should do with the head, and use recursion to handle the tail.

--

io il max che so riuscito ad ottenere è questo:
[code type="markup"]X = [a, a, [4, buggle], [4, buggle]] ;[/code]

penso di non aver ancora afferato come si gestiscono ste liste..any suggestions?

Ma domani ci sara' lezione?

pare di no..ma sul sito non ce n'è conferma..

Ma domani ci sara' lezione?

[OT]Amico rasta di S.I. sentiamoci via pm[/OT]

vi consiglio questo libro per Prolog:
"Blackburn-Bos-Striegnitz_Learn_Prolog_Now!"
stava sul sito del corso dello scorso anno..
http://www.uniroma2.it/didattica/SBC050 ... g_Now!.pdf
è fatto molto bene.. (pe piacere non scrivete commenti del tipo:"ma è in inglese!!!" ..si, è in inglese..da 5 elementare xò..quindi )

ragazzi sapete dirmi se nell'ultima lezione ha iniziato o terminato il file 10.SemanticWeb? grazie

finito! Prox lezione OWL.

ragazzi sapete dirmi se nell'ultima lezione ha iniziato o terminato il file 10.SemanticWeb? grazie

iniziato sicuro..terminato non ne sono sicuro..così a memoria fotografica mi sembra di ricordare la terzultima slide..quindi forse ha finito ..(mm..non sto messo bene..se non me lo ricordo :S)