La (a) secondo me indica contese di assegnazione, non di uso. Quindi falsa.

La (b) è vera invece: indica contese di utilizzazione fra gli utenti nel sistema (cioè fra quelli che hanno passato la fase di assegnazione collettiva).

E' esattamente il contrario, infatti nella b) dice esplicitamente che il conflitto e' nella "RICHIESTA" di risorse e non nel loro utilizzo....cmq la risposta a questa domanda e' stata data da Blefari a lezione.
Per quanto riguarda la 2° domanda

La (a) è falsa: nessuno ha parlato dello schema di multiplazione; e nella preassegnazione individuale la risorsa trasmissiva è indivisa, quindi non ci sono mai contese di utilizzazione.

Proprio perche non ci sono MAI contese di utilizzazione la a) e' vera......

Nash... per quanto riduarda la preassegnazione collettiva sono d'accordo con te: la "assegnazione di un canale logico" potrebbe essere una contesa di utilizzazione.
Per quanto riguarda la preassegnazione individuale, sei sicuro che in questo caso "la risorsa trasmissiva è indivisa"?
Ora, non ho capito bene cosa intendi con questa frase, ma a me risulta che, ad esempio, nel modo di trasferimento a circuito, si fa uso una preassegnazione individuale... e lo schema di multiplazione è con asse dei tempi suddiviso in intervalli temporali, con trama (SF).
Quando le risorse assegnate all'utenza non sono sufficienti ad assorbire picchi di traffico, si perde informazione... ok!!
La risposta corretta sarebbe MAI.(punto) Se i nodi di rete non sono opportunamente sincronizzati o non è presente una memoria che assorba possibili sfasamenti all'interno di una trama, questo vuol dire che sono possibili contese di utilizzazione in un servizio di rete che adotta uno schema di pre-assegnazione individuale?? :?

Ho altre domande da fare:
1) L'instaurazione e l'abbattimento delle connessioni di strato è una funzione essenziale dello strato di collegamento? Perché?
2) Gli algoritmi di instradamento, di un nodo operante a pacchetto in modalità con connessione, in quali delle seguenti fasi sono coinvolti? Instaurazione, abbattimento, trasferimento della connessione.

Le 2 domande sono ovviamente collegate! :?

1) L'instaurazione e l'abbattimento delle connessioni di strato è una funzione essenziale dello strato di collegamento? Perché?

si, tutti gli strati hanno la funzione di creare le CONNESSIONI di STRATO (cioe' con l' N-strato con cui devono comunicare.

2) Gli algoritmi di instradamento, di un nodo operante a pacchetto in modalità con connessione, in quali delle seguenti fasi sono coinvolti? Instaurazione, abbattimento, trasferimento della connessione.

Instaurazione.Quando c'e' una modalita' con connessione indipendentemente dal fatto che sia a circuito o a pacchetto l'instradamento viene fatto prima e non pacchetto per pacchetto....(senno' non avrebbe sensa fare la connessione). Inoltre l'indirizzamento puo' non essere totale ma locale ( si indica solo il numero di connessione nei router ) in questo modo si risparmiano bit di overhead

tutti gli strati hanno la funzione di creare le CONNESSIONI di STRATO (cioe' con l' N-strato con cui devono comunicare.

Grazie... mi ero un attimo confuso! ops:

Quando c'e' una modalita' con connessione [...] l'instradamento viene fatto prima e non pacchetto per pacchetto....(senno' non avrebbe senso fare la connessione).

Per lo stesso identico motivo, direi che un nodo utilizza gli algoritmi di instradamento per il trasferimento della connessione. Dove per nodo intendo un nodo tra il sistema A ed il sistema B. Dove per algoritmi di instradamento considero sia la componente "decisionale" che "attuativa", come è scritto nelle slides di Salsano.

trasferimento della connessione.

cioe'????

sorry... volevo scrivere "trasferimento dell' INFORMAZIONE"!! ops:

ma le aule x domani le scegliamo con una funzione RANDOM tra quelle indicate o tutti in T2?

T2 da Accattatis a De Francesco

T5 da De Fusco a Mariani Manuel

T6 da Mariani Lidia a Raucci

T7 da Rea a Zarelli

Oh grazie Buon Franciov :wink:

O che bello..estremi inclusi?

Boh... a me l'esame è sembrato mooooolto più difficile della simulazione! :shock: :cry:

diciamo pure troppo piu' difficile....

Sto a rosicà!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! :evil:

Boh... a me l'esame è sembrato mooooolto più difficile della simulazione! :shock: :cry:

Decisamente si!! :shock:
Non capisco a chi è servita la simulazione...

eh già...
io ho lasciato in bianco l'esercizio 1
il 2 l'ho fatto ma era molto ambiguo e strano...booo
ennesimo esamo ke se fai na caterva de esercizi non serve a 1 ca***..
GRRRRRRRRRRRRRRRR :evil:

Anch'io ho lasciato in bianco l'esercizio 1: non l'ho proprio capito! :shock:
Per quanto riguarda l'esercizio 2 ho passato mezzora per scegliere la variabile di stato!!! Alla fine mi son deciso per il "numero di porte libere"... chissà!!
I quesiti erano un po' meno ambigui di quelli degli anni precedenti: questo è da dire!

...nsomma... mica tanto...

Anch'io ho lasciato in bianco l'esercizio 1: non l'ho proprio capito! :shock:
Per quanto riguarda l'esercizio 2 ho passato mezzora per scegliere la variabile di stato!!! Alla fine mi son deciso per il "numero di porte libere"... chissà!!
I quesiti erano un po' meno ambigui di quelli degli anni precedenti: questo è da dire!

Io l'uno ho capito come farlo (ammesso che sia giusto eh...) solo a 15 min dalla fine...ho scritto tutto il procedimento, senza fare i conti...speriamo lo valuti!
In pratica credo bisognasse calcolare l'espressione del tempo di coda totale, esprimere C_b in funzione di C_a, derivare tutto rispetto a C_a e porre la derivata uguale a 0. Trovato C_a seguiva C_b. La stabilità (visto che i nodi erano senza perdita) era garantita se C_a>=F e C_b>=2F.

Tralasciando se questo è giusto o sbagliato...mi sembra davvero molto distante dagli esercizi della simulazione.
Non che mi aspettassi un esame come il test eh, per carità.
Solo che avrei visto meglio una simulazione difficile per prepararci al peggio e poi un esame così, non il contrario!

Io nn so che pensare...forse correggendo la prova d'esame si è reso conto che era troppo facile e ha ben pensato di incrementare esponenzialmente la difficoltà...però che rosicata...era difficile...e molto ambiguo in ogni sua parte..