Curiosità:
Sulle fotocopie dei libri distribuite assieme alle dispense del corso, ci sono molti dettagli sugli argomenti affrontati (es: "flessibilità", "automazione",...) che non sono state presentati durante le lezioni.
Premettendo che è moooooolto istruttivo conoscere quanto più possibile....ma ai fini delle domande scritte dei compiti (risposta multipla ed aperta), bisogna saperli? Oppure è sufficiente ciò che viene detto in aula durante le lezioni????
Ciao ciao
....Er Pomata
- er pomata
- Impianti Industriali 2 anno 2002
- Mercoledì, 29 Maggio 2002
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La regola è sempre la stessa usata per Impianti 1: è cosiderato programma di esame quanto fatto a lezione.
Certo che, essendo Impianti 2 un esame della specialistica, si chiede un grado di "maturità" maggiore nel rispondere alle domande (che quindi non saranno di tipo vero/falso). Per riuscire in questo una lettura delle dispense nella loro completezza è essenziale.
Tradotto in termini espliciti significa che di quanto presente sulle dispense ma non detto in aula, i concetti e gli approfondimenti sono necessari all'esame, le nozioni e le formule non sono necessare all'esame.
v.c.
Certo che, essendo Impianti 2 un esame della specialistica, si chiede un grado di "maturità" maggiore nel rispondere alle domande (che quindi non saranno di tipo vero/falso). Per riuscire in questo una lettura delle dispense nella loro completezza è essenziale.
Tradotto in termini espliciti significa che di quanto presente sulle dispense ma non detto in aula, i concetti e gli approfondimenti sono necessari all'esame, le nozioni e le formule non sono necessare all'esame.
v.c.
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