[...]
2) ke avete fatto oggi a lezione rega?
[...]

Ma oggi c'era lezione!?!? :shock:

ho detto na stonza*, domani è venerdì

...e domani dovrebbe esserci lezione vero? Se no, vi prego ditemelo entro un paio d'ore che verrei apposta!

da quello che so io si, ma non te lo confermo!
e poi sul syllabus cè scritto: 20 aprile---> Studio di un caso: Protegè

da quello che so io si, ma non te lo confermo!
e poi sul syllabus cè scritto: 20 aprile---> Studio di un caso: Protegè

Beh si, ma c'era anche scritto:
"18 18 aprile Base di conoscenza: interfacce Prolog/OWL"!

Ci vediamo domani!

Ragazzi che ha fatto oggi a lezione? Confermate la lez. del 23 e il test di autovalutazione il 27? Come ci si prenota all'esame? GRAZIE ancora

Ciao,
ho visto che ci sono due appelli: il 2 e l'11 Maggio. Sono mutuamente esclusivi, o si puo' provare a fare il primo, e se va male fare anche il secondo?

non essendoci esoneri sono per forza non esclusivi, infatti pure l'anno scorso si potevano fare entrambi.

Scusate se torno sull'argomento ma mi viene un dubbio. Se ho paura che vada male il primo tentativo del 2, ce la fa la Pazienza a far uscire i risultati in tempo utile per prepararsi per l'11? Qualcuno sa cosa e' successo l'anno scorso?

Ragazzi che ha fatto oggi a lezione? Confermate la lez. del 23 e il test di autovalutazione il 27? Come ci si prenota all'esame? GRAZIE ancora

Il 23 ci sara' lezione ma non si sa se verra' Stellato o Pazienza.

Qualcuno sa cosa e' successo l'anno scorso?

uscirono in tempo l'anno scorso. scusa masciarelli, dicevo, sai dove ci si iscrive per l'esame?

ma sto famoso pdf di cui parlava stellato, del quale bisogna studiare il secondo capitolo qual è? e soprattutto di quale degli ultimi argomenti che abbiamo affrontato parla?

Qualcuno sa cosa e' successo l'anno scorso?

uscirono in tempo l'anno scorso. scusa masciarelli, dicevo, sai dove ci si iscrive per l'esame?

http://ares.info.uniroma2.it/SBC/

c'è il link dal sito della didattica

Ma dove si trova il libro di cui bisogna leggere il capitolo 2?

Ma dove si trova il libro di cui bisogna leggere il capitolo 2?

ragazzi non parlate del Nillsson vero?

•Approfondite i precedenti argomenti su:
–2°capitolo dell’handbook on description logics
–Guida W3C su OWL

c'è scritto questo alla fine delle slides nominate: 8_Linguaggi_e_tecnologie_per_il_Semantic_Web.pdf

mi chiedevo dove fosse possibile reperire questo secondo capitolo. :roll:

mi chiedevo dove fosse possibile reperire questo secondo capitolo. :roll:

idem

mi chiedevo dove fosse possibile reperire questo secondo capitolo. :roll:

idem

Lo ha detto a lezione, se serve ancora a qualcuno mi contatti in pvt: pare ci siano problemi di copyright!

Lo ha detto a lezione, se serve ancora a qualcuno mi contatti in pvt: pare ci siano problemi di copyright!

Ho scaricato quel file dlhb-02.pdf tranquillamente, non vedo quale sia il problema

Si può dire che il prolog appassiona tutti :lol:

Dunque, IMHO, non sei ancora entrato nell'ottica

In quella maniera lui non sa che fare nel caso in cui la lettera incontrata sia proprio "a"
Per cui si ferma e non procede con la ricorsione.
Un'alternativa:
[code type="markup"]
cut_letter_a([]).
cut_letter_a([H|T]) :- H = a, cut_letter_a(T).
cut_letter_a([H|T]) :- not(H = a), write(H), cut_letter_a(T).
[/code]


Anche se, la write, non si usa praticamente MAI!!!
In genere ti chiedono in output una lista ... più che una semplice stampa.

io l'ho implementato cosi':

wwal([],_,[]).

wwal([X|Xs],X,Zs):-
wwal(Xs,X,Zs).

wwal([X|Xs],Y,[X|Zs]):-
wwal(Xs,Y,Zs).

che funziona con qualsiasi lettera, infatti wwal sta per write without a letter.

se ho capito bene bisogna creare un predicato che dato una lista stampi tutti i suoi elementi tranne la lettera 'a'.
Se è così do anche la mia soluzione, penso sia giusta:

is_a(X) :- X == a.
no_a([]).
no_a([H|T]) :- \+is_a(H), writeln(H), no_a(T).
no_a([H|T]) :- no_a(T).

Fatemi sapere

cut_a ([],X,[]).
cut_a ([F|H],X,[F|Z]):-
cut_a ([H],X,[Z]).
cut_a ([F|H],F,[Z]:-
cut_a ([H],F,[Z]).

Come vi pare?

Inoltre vorrei chiedere, non essendo mai venuto al corso, se qualcuno sa i che modo è strutturato l'esame.

Domande a risp aperta o chiusa?
Esercizi su Prolog e OWL tipo quelli delle esercitazioni?
Cos'altro?

Non hai bisogno di tutte quelle parentesi quadre

[code type="markup"]
cut_a ([],X,[]).
cut_a ([F|H],X,[F|Z]):- cut_a (H,X,Z).
cut_a ([F|H],F,Z):- cut_a (H,F,Z).
[/code]

che è come la versione postata da fisicaccio83

Attenzione, però, perché non vi dà una sola soluzione (backtracking) ... siccome vi serve solo la prima, IMHO, aggiungerei un cut
[code type="markup"]
cut_a([F|H],X,[F|Z]):- cut_a(H,X,Z),!.
[/code]

Domande a risp aperta o chiusa?
Esercizi su Prolog e OWL tipo quelli delle esercitazioni?
Cos'altro?

Fino allo scorso anno...
- 10 domande a risposta chiusa
- 1 esercizio di logica (o forse due... :? )
- 1 esercizio di prolog
- 1 esercizio di OWL (sulla falsa riga degli esempi che fa in classe)
- 1 esercizio Prolog+OWL