Qualcuno ha percaso qualche informazione su chi terrà il corso al quarto ciclo per quest'anno ? Magari qualcuno che ha avuto indiscrezioni da Pettorossi seguendo Automi oppue Cantone facendo l'appello fra poco...
Grazie.
- SouldealeR
- Ingegneria Informatica - Triennale
- Venerdì, 24 Febbraio 2006
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Ragazzi ma secondo voi é necessario implementare un metodo che controlli che non vengano posizionate navi al di fuori della matrice???
Io per dire ho pensato ad una matrice 10*10.
??????
Io per dire ho pensato ad una matrice 10*10.
??????
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 401
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Scusa quale era l'oggetto della mail?
Cosi ci mettiamo un attimo a vedere se ci è arrivata..
Grazie
mail #1
Oggetto: TEST POO0506
mail #2
Oggetto: POO0506: Progetto
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 402
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Scusa quale era l'oggetto della mail?
Cosi ci mettiamo un attimo a vedere se ci è arrivata..
Grazie
mail #1
Oggetto: TEST POO0506
mail #2
Oggetto: POO0506: Progetto
E be', che dicevano??????
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 403
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io nella junk mail ho solo spam,niente Cantone.Qualcuno gentilmente puo riportare sul forum il testo delle mail di cantone che gli sono pervenute?
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 404
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Confermo che neanche a me è arrivato nulla (e non ho un account hotmail).
A questo punto ipotizzo che uno dei fogli con gli indirizzi e-mail sia andato perduto (il primo giorno mi trovavo in prima fila sul lato sinistro guardando la cattedra... e non è ipotizzabile un errore di trascrizione in quanto l'indirizzo l'ho scritto in stampatello a caratteri cubitali...).
Che facciamo? Mandiamo un'e-mail di notifica a Cantone? Ma la leggerà?
A questo punto ipotizzo che uno dei fogli con gli indirizzi e-mail sia andato perduto (il primo giorno mi trovavo in prima fila sul lato sinistro guardando la cattedra... e non è ipotizzabile un errore di trascrizione in quanto l'indirizzo l'ho scritto in stampatello a caratteri cubitali...).
Che facciamo? Mandiamo un'e-mail di notifica a Cantone? Ma la leggerà?
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 405
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c'è qualcuno che potrebbe darmi una mano con questi compiti???vi posso dscrivere il mio diagramma dei casi d'uso e mi dite se va bene
Attori:
Giocatore
Sistema
Casi d'uso:
-vedere classifica( su cui si collega l'attore giocatore)
-accesso al gioco( su cui si collega l'attore giocatore)
Accesso al gioco include:
-Modalità gioco (cpu-cpu, uman-cpu)
Estensione Accesso al gioco:
-Control parental
Modalità gioco include:
-Gioca ( su cui si collega l'attore sistema)
Gioca include:
-Gestisci partita(play/resume , stop)
-Disponi flotta
che ne pensate???rispondetemi presto
Attori:
Giocatore
Sistema
Casi d'uso:
-vedere classifica( su cui si collega l'attore giocatore)
-accesso al gioco( su cui si collega l'attore giocatore)
Accesso al gioco include:
-Modalità gioco (cpu-cpu, uman-cpu)
Estensione Accesso al gioco:
-Control parental
Modalità gioco include:
-Gioca ( su cui si collega l'attore sistema)
Gioca include:
-Gestisci partita(play/resume , stop)
-Disponi flotta
che ne pensate???rispondetemi presto
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 406
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c'è qualcuno che potrebbe darmi una mano con questi compiti???vi posso dscrivere il mio diagramma dei casi d'uso e mi dite se va bene
Attori:
Giocatore
Sistema
Casi d'uso:
-vedere classifica( su cui si collega l'attore giocatore)
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Accesso al gioco include:
-Modalità gioco (cpu-cpu, uman-cpu)
Estensione Accesso al gioco:
-Control parental
Modalità gioco include:
-Gioca ( su cui si collega l'attore sistema)
Gioca include:
-Gestisci partita(play/resume , stop)
-Disponi flotta
che ne pensate???rispondetemi presto
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Giocatore
Sistema
Casi d'uso:
-vedere classifica( su cui si collega l'attore giocatore)
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Accesso al gioco include:
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Estensione Accesso al gioco:
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Modalità gioco include:
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-Disponi flotta
che ne pensate???rispondetemi presto
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 407
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Confermo che neanche a me è arrivato nulla (e non ho un account hotmail).
A questo punto ipotizzo che uno dei fogli con gli indirizzi e-mail sia andato perduto (il primo giorno mi trovavo in prima fila sul lato sinistro guardando la cattedra... e non è ipotizzabile un errore di trascrizione in quanto l'indirizzo l'ho scritto in stampatello a caratteri cubitali...).
Che facciamo? Mandiamo un'e-mail di notifica a Cantone? Ma la leggerà?
Quoto.. a me non e' arrivato nulla, ho gmail e la mia cartella spam e' vuota!!!
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 408
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Dubbio amletico,visto che ho finito tutto potreste dirmi se tra attore e caso d'uso ci va una semplice linea ho una freccia?In rete,chi ci mette una semplice linea,chi una freccia,bo? :roll:
Grazie
Grazie
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 409
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bè, la prima mail diceva "non rispondere a questo messaggio"
, la seconda:
"Da pagina web del corso POO:
"24.05.2006 Pubblicata lista e-mail con problemi. Pubblicato testo progetto,
requisiti, doc. UML, codice."
Il progetto sara' sviluppato per gradi, durante il corso.
Per ora, cominciare dal punto 1.
FAQ: Come leggere i file ReqPro e Rose???
Chiedere a studenti di INI0506 e precedenti (4o anno)."
"Da pagina web del corso POO:
"24.05.2006 Pubblicata lista e-mail con problemi. Pubblicato testo progetto,
requisiti, doc. UML, codice."
Il progetto sara' sviluppato per gradi, durante il corso.
Per ora, cominciare dal punto 1.
FAQ: Come leggere i file ReqPro e Rose???
Chiedere a studenti di INI0506 e precedenti (4o anno)."
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 410
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Dubbio amletico,visto che ho finito tutto potreste dirmi se tra attore e caso d'uso ci va una semplice linea ho una freccia?In rete,chi ci mette una semplice linea,chi una freccia,bo? :roll:
Grazie
Rinnovo la domanda fatta e vi chiedo anche se si puo creare un attore che ne specializza un'altro senza aggiungere nessun caso d'uso
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 411
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guarda ti rispondo io dato che nessun altro lo fa: allora per quello che ho letto nel mio manuale UML la relazione tra utente e caso d'uso si esplicita tramite un segmento continuo non orientato.
per la tua seconda domanda ti posso dire : si,ad esempio nel mio diagramma ho disegnato l'attore Player,che generalizza gli attori Human e CPU. cmq ti volevo ricordare questo concetto,tanto per abbassare i toni chè qualcuno ha protestato :
specializzazione e generalizzazione sono due lati della stessa medaglia;infatti nei diagrammi UML sono un modo per esprimere la gerarchia di eredità tra super-classe e sotto-classe,nello specifico:sia nei diagrammi dei casi d'uso che nei diagrammi delle classi fai partire una freccia dalla classe piu specifica verso la classe piu generica e il gioco è fatto.ok?
per la tua seconda domanda ti posso dire : si,ad esempio nel mio diagramma ho disegnato l'attore Player,che generalizza gli attori Human e CPU. cmq ti volevo ricordare questo concetto,tanto per abbassare i toni chè qualcuno ha protestato :
specializzazione e generalizzazione sono due lati della stessa medaglia;infatti nei diagrammi UML sono un modo per esprimere la gerarchia di eredità tra super-classe e sotto-classe,nello specifico:sia nei diagrammi dei casi d'uso che nei diagrammi delle classi fai partire una freccia dalla classe piu specifica verso la classe piu generica e il gioco è fatto.ok?
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 412
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guarda ti rispondo io dato che nessun altro lo fa: allora per quello che ho letto nel mio manuale UML la relazione tra utente e caso d'uso si esplicita tramite un segmento continuo non orientato.
per la tua seconda domanda ti posso dire : si,ad esempio nel mio diagramma ho disegnato l'attore Player,che generalizza gli attori Human e CPU. cmq ti volevo ricordare questo concetto,tanto per abbassare i toni chè qualcuno ha protestato :
specializzazione e generalizzazione sono due lati della stessa medaglia;infatti nei diagrammi UML sono un modo per esprimere la gerarchia di eredità tra super-classe e sotto-classe,nello specifico:sia nei diagrammi dei casi d'uso che nei diagrammi delle classi fai partire una freccia dalla classe piu specifica verso la classe piu generica e il gioco è fatto.ok?
Anche io ho fatto cosi ma mentre l'attore umano eredita e specializza quello computer non ha nemmeno un caso d'uso come ovviamente giocatore,si può?
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 413
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guarda la tua idea non è affatto malvagia ,anche se io ho fatto un diagramma molto diverso dal tuo,cmq non hai torto affatto.
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 414
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guarda la tua idea non è affatto malvagia ,anche se io ho fatto un diagramma molto diverso dal tuo,cmq non hai torto affatto.
Aspetta forse sono stato ambiguo:
ho creato l'attore giocatore,poi ho creato gli attori giocatore e cpu che specializzano giocatore.L'attore giocatore ha come casi d'uso le azioni generali comuni ad entrambi,umano specializza giocatore e quindi oltre ad ereditare le azioni comuni ne aggiunge altro,computer pur specializzando giocatore e quindi ereditandone le azioni comuni non ha nessun caso d'uso,cioè non aggiunge nient'altro cosa che fa invece umano.....computer può non avere casi d'uso propri e quindi solo ereditare?
Cosi forse sono stato più chiaro :wink:
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 415
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guarda la tua idea non è affatto malvagia ,anche se io ho fatto un diagramma molto diverso dal tuo,cmq non hai torto affatto.
Aspetta forse sono stato ambiguo:
ho creato l'attore giocatore,poi ho creato gli attori giocatore e cpu che specializzano giocatore.L'attore giocatore ha come casi d'uso le azioni generali comuni ad entrambi,umano specializza giocatore e quindi oltre ad ereditare le azioni comuni ne aggiunge altro,computer pur specializzando giocatore e quindi ereditandone le azioni comuni non ha nessun caso d'uso,cioè non aggiunge nient'altro cosa che fa invece umano.....computer può non avere casi d'uso propri e quindi solo ereditare?
Cosi forse sono stato più chiaro :wink:
......poi ho creato gli attori umano e computer......scusa :wink:
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 416
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Confermo che neanche a me è arrivato nulla (e non ho un account hotmail).
A questo punto ipotizzo che uno dei fogli con gli indirizzi e-mail sia andato perduto (il primo giorno mi trovavo in prima fila sul lato sinistro guardando la cattedra... e non è ipotizzabile un errore di trascrizione in quanto l'indirizzo l'ho scritto in stampatello a caratteri cubitali...).
Che facciamo? Mandiamo un'e-mail di notifica a Cantone? Ma la leggerà?
Anch' io mi trovavo sul lato sinistro in tipo quinta fila. La prima facciata del foglio era piena così abbiamo preso a scrivere dietro come hanno fatto anche negli altri fogli. Grrrrr! :twisted:
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 417
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computer può non avere casi d'uso propri e quindi solo ereditare?
eh vedi è questo il problema;secondo me hai ragione te,ma io ho fatto in maniera diversa...
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 418
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computer può non avere casi d'uso propri e quindi solo ereditare?
eh vedi è questo il problema;secondo me hai ragione te,ma io ho fatto in maniera diversa...
Ma le key abstractions,i rettangoloni :lol: ,rappresentano le classi che userò nel progetto?Se,per esempio,tra le key abstactions metto la classe cella , la devo usare anche nel progetto o la posso omettere
Grazie :wink:
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 419
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se il prof.risulterà un minimo flessibile ci permetterà di cambiare alcune cose,altrimenti chiamo i GhostBusters e faccio abbattere l'omino dei marshmallows.
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- more than a month ago
- Ingegneria Informatica - Triennale
- # 420
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