[code type="markup"]Gentile signore,

può ripresentarsi al secondo appello per migliorare le sue valutazioni (se
pensa di poter studiare nel frattempo); se consegna, però, perde il titolo
già acquisito e si sottopone alla nuova valutazione, qualunque essa sia.

La verbalizzazione del voto del primo appello può essere fatta anche durante
le date dedicate alla verbalizzazione del secondo appello.

Distinti saluti


Maria Teresa Pazienza[/code]

Ciao[/code]

salve, cerco ragazzo preparato che mi possa dare lezioni di prolog (a pagamento) urgenti. Grazie. Per contatti tozzo@tiscali.it">ptozzo@tiscali.it

E chi non lo cerca... :wink:

salve, cerco ragazzo preparato che mi possa dare lezioni di prolog (a pagamento) urgenti. Grazie. Per contatti tozzo@tiscali.it">ptozzo@tiscali.it

L'ho scritto sopra

Al compito non l'ho fatto così però, ho scritto qualcosa in prolog e qualcosa a parole per racimolare qualcosa

Qualcuno di buona volonta' puo' dirmi come ha svolto l'esercizio prolog che era vero se una lista conteneva gli elementi dell'altra in ordine ad esempio: [tom,gerry,pippo] e l'altra [tom,paperino,gerry,harry,pippo] era vero il predicato?

Se può servire a qualcuno il subsequence l'ho risolto così.

[code type="markup"]
subsequence([], _).
subsequence(_, []) :- fail.
subsequence([H|T1], [H|T2]) :- subsequence(T1, T2).
subsequence(L1, [_|T2]) :- subsequence(L1, T2).
[/code]

A me era la torre dei sospiri.

Per quanto la perdita di voto in caso di sola iscrizione mi sembra una cosa assurda. Posso tranquillamente iscrivere un mio amico con 30 conoscendo solo nome cognome e matricola e fargli perdere il voto :lol:

chi sa perchè st'anno niente soluzioni. boh vabè, ma come se risolveva l'ultima ontologia? che ragionamenti c'erano da fare?

Qual' era la torre che aiuta la torre del vento?

Regà intanto iscrivetevi al secondo appello, è impossibile che una iscrizione "anonima e senza conferma" possa cancellare un voto già ottenuto, dai sù non facciamoci problemi ke non esistono

Ho preso 21 non facendo in tempo a finire l'ultimo esercizio (ho solamente trovato la torre che aiuta la torre del vento...2 punti) e inventando di sana pianta il subsequence (predicato che ritengo abbastanza difficile considerando il tempo a disposizione), dove non so quanto ho preso.
Il resto credo di averlo fatto abbastanza bene, altrimenti non si spiega il 21.

Vorrei rifarlo sperando di saper fare l'esercizio prolog (un terno al lotto) e fare in tempo a finire l'ultimo esercizio, che so fare. Posso contare anche su un pò più di studio, il 22 arrivai all'esame senza aver toccato sbc da una settimana per preparare RT.

Però ancora non decido definitivamente...

PS: Qualcuno sa se si può verbalizzare il voto del primo appello anche dopo il 28? La Pazienza ovviamente non mi risponde alla mail, io non sono a Roma e non so quando tornare.

Fino a quando sarà attiva la prenotazione al secondo appello? Non è scritto da nessuna parte....

Che voto c'hai? io sto pensando di riprovare (ho 19) e spero di avere il tempo stavolta di leggere l'ultimo esercizio!!!

Fino a quando sarà attiva la prenotazione al secondo appello? Non è scritto da nessuna parte....

In teoria, fino al giorno prima... quando è stata fissata la discussione dei compiti :?
Questo direbbe la logica... ma siccome si parla della Pazienza...

Beh.. t'ha detto "bene", puoi farli entrambi, pensa come sei fortunato
SBC è il 2 marzo....

Io per precauzione avevo gia' prenotato la seconda prova.....
Spero non sia cosi cattiva da annullare il voto SOLO con la prenotazione.....

Mah..voto misero misero.
E cmq per la serie "organizziamoci insieme" , mi hanno messo l 'esame di chimica alla stessa ora di quello di sbc , ovvero il 3 marzo.
Ale'!.

Fino a quando sarà attiva la prenotazione al secondo appello? Non è scritto da nessuna parte....

Qualcuno sa se l'anno scorso faceva ripetere l'esame senza perdere il voto già conseguito ?

Mi pare che bastava iscriversi per perdere il voto, ma non mi ricordo molto bene, nn vorrei darti informazioni sbagliate

Qualcuno sa se l'anno scorso faceva ripetere l'esame senza perdere il voto già conseguito ?

,[H2|T2],[H1|T3]) :-
H1 =< H2,
!,
fondi(T1,[H2|T2],T3).
fondi([H1|T1],[H2|T2],[H2|T3]) :-
fondi([H1|T1],T2,T3).
[/code]

Se non ho capito male dovrebbe andar bene

H1 =< H2,
!,
fondi(T1,[H2|T2],T3).


ma il !, a che serve?


L'effetto del "cut" è quello di rendere definitive, alcune delle scelte fatte dall'interprete Prolog nel corso della valutazione.

Ad esempio:
- nella versione senza cut:
?- fondi([2,4,5],[1,3,6],X).
X = [1,2,3,4,5,6] ;
X = [1,2,3,4,6,5] ;
X = [1,2,3,6,4,5] ;
X = [1,3,2,4,5,6] ;
X = [1,3,2,4,6,5] ;
X = [1,3,2,6,4,5] ;
X = [1,3,6,2,4,5] ;
No
ovviamente tranne la prima le altre soluzioni sono incorrette.

- introducendo il cut:
?- fondi([2,4,5],[1,3,6],X).
X = [1,2,3,4,5,6] ;
No

Io ho fatto così, credo che me l'abbia considerata giusta la domanda. Append delle due liste e poi isort sulla lista che ne risulta. Cmq penso che la prof non lo richiedeva così l'esercizio, ma che visto l'elevato numero di studenti che hanno risposto in questo modo (era la soluzione che per prima veniva in mente, la più banale e semplice), suppongo che lei abbia finito per considerarla a punteggio pieno anche così. Un pò come è successo l'anno scorso, vi ricordate il file "Errori e imprecisioni comuni"?

Però non era quello che chiedeva nel compito...
C'era una generica funzione merge che doveva unire due liste già ordinate in un'unica lista a sua volta ordinata, che non doveva essere un insieme e che poteva avere elementi ripetuti....

Suppongo bastasse una concatenazione di liste e poi un ordinamento sulla lista finale....

Sapete che cosa implica imporre come condizione che la lista risultante "non deve essere un insieme"????? Nel senso che non si deve fare l'unione fra le due liste!?!?!?