Bè sicuramente al liceo di informatica ne avrete fatta meno di me!
Quindi questo mi rassicura! E poi quando si tratta di computer la mia mente è molto elastica.
Guarda il punto è proprio questo. Tu sei convinto che il problema sia l'informatica o la conoscenza dei linguaggi di programmazione. Se però si va a considerare quella parte degli studenti che ce la fa (magari anche bene) si scopre che la percentuale maggiore proviene dai licei. Paradossalmente se sei uno studente del classico (e di sesso femminile aggiungo io...) hai molte più probabilità di:
a) conseguire la laurea nei tempi previsti
b) ottenere risultati migliori
Questa era una voce che sentivo da tempo immemorabile ma a cui ho dato un peso maggiore dopo che ho visto le statistiche sul sito del ministero dell'università.
Cosa vuol dire tutto questo? Semplicemente che la questione di cui si dovrebbe discutere qui non è la conoscenza dell'informatica (o le conoscenze pregresse in generale) ma la
capacità di studiare. E' evidente che chi proviene dal classico ha una maggiore capacità di "sofferenza" sui libri. E poi il discorso sulle lacune si potrebbe fare solo per il primo anno... Poi la cosa diventa uguale per tutti e allora si che i nodi vengono al pettine.
Ah, "si aggiunga" (Zelig tm) che con il nuovo ordinamento è necessaria una notevole capacità di fronteggiare lo stress dovuto alla continua partecipazione ad esoneri di ogni tipo. Con il V.O. era frustrazione ma questa è un'altra storia :roll:
Cortot